学工部[2010]4号
为进一步提升校园文化品位，优化校园环境，引导我校大学生确立现代公民意识，注重自身修养，陶冶道德情操，提升品行涵养，树立起新时代青年的良好形象，充分展现我校“人文学堂，艺术校园”的人才培养特色，结合学校攀登工程项目实施，特在全校范围内开展“厚德端行，励志修身”大学生文明修身大行动。具体通知如下：
一、活动主题：
厚德端行、励志修身，做一个有良好修养的人
二、活动时间：
三、活动主要目的
1、现代社会对人才的需求，不仅仅是要求掌握现代科学文化素质，更需要具有以权利意识、义务意识，自主意识，程序规则意识，道德意识，生态意识等为主要内容的现代公民意识。引导和帮助广大学生在共同依存的大学校园环境中学会生活、学会交往、学会尊重他人，在实践中体验社会的普世价值，引导广大同学真正从“主体角色”的意义上确立起现代公民意识具有重要的意义。
2、面对社会对大学生形象的期待，面对广大同学自我成才发展的人文渴求，进一步通过隐性教育、渗透教育、人性化教育等方法，针对性地引导和帮助广大同学主动学习社会文明之礼仪，在广泛认知基础上，改观校园不良之行为与现象，自觉养成良好之品行，确立健全之人格，真正体现出师大学子良好的精神风貌和综合素养，并逐步形成杭师大学子的特色。
四、 活动安排：
本次活动分三个阶段进行：
第一阶段：宣传动员阶段（9月28日—10月15日），召开工作部署会议，明确活动的意义，统一思想认识；各学院制定活动方案，落实具体措施；各学院召开学生骨干会议、全体学生会议进行动员，使广大学生了解活动意义，响应各项要求；校院两级有效利用网络、广播、校报、横幅展板等宣传工具和各项活动载体开展宣传教育，营造良好的舆论氛围。（宣传方案详见附件二）
第二阶段：全面实施阶段（10月18日—12月20日），全面开展“厚德端行、砺志修身”大学生文明修身行动，各学院分层面针对性开展文明礼仪系列知识教育，查找校园不文明行为和现象，重点突破学生公寓人际交往问题、卫生环境问题和教学场所学生课堂礼仪、着装礼仪问题，集中教育整改并持之以恒；学校层面进行检查督促，定期小结阶段性成果有序推进活动的深入发展。
第三阶段：总结推进阶段（12月20日—1月30日），交流总结活动开展的成效，进行优秀单位的推荐和评比，在总结交流的基础上，提出整改措施，建立长效机制。
具体活动安排详见附件一。
五、活动要求：
1．各学院要高度重视“厚德端行，励志修身”大学生文明修身行动的重要意义，要从“最关爱学生”的角度，从培养一流学生的认识高度，将教育工作落实到实处、取得实效、切忌形式主义、做表面文章。
2．各级学院要根据活动的要求，结合学院实际情况制定具体工作计划，将2010级新生教育和管理作为重点，要广泛发动教师主导引领作用，发挥班级组织、年级单位的力量，落实各项具体举措，建立工作评价标准，分阶段推进。
3．在活动开展过程中，要高度重视大学生的主体意识教育，使广大学生能从自身发展需求的角度对待各项教育和管理，实现从他律到自律的转变；要主动广泛发挥学生组织、学生骨干在活动中示范作用和自我教育管理的作用。的并逐步形成我校大学生现代公民意识教育的长效机制。
希望以此活动为契机，使广大学生能从身边小事做起，从现在做起，倡文明之风、践文明之行，厚德端行、砺志修身，齐心协力为学校营造一个“文明、健康、向上”的校园文化氛围而努力。
附件1：“厚德端行、励志修身”大学生文明修身大行动活动安排表
附件2：文明修身教育宣传方案
二○一○年九月二十八日
主题词：厚德端行 励志修身 文明修身 行动 通知
送：各学院、有关部门
中共杭州师范大学委员会学生工作部 2010年 9月28 日印
附件1：“厚德端行、励志修身”大学生文明修身大行动活动安排表
请点击图标下载浏览：
附件2：文明修身教育宣传方案
地址：浙江省杭州市余杭区仓前街道余杭塘路2318号
邮编：311121
电子邮箱：xgbxsc@hznu.edu.cn
官方微信