清晨上课前，不少中小学都在门口安排学生，值班检查入校同学的仪表与证件佩戴情况。这些学生一般都很讲礼貌，会主动向进门的教师行礼，有的还热情地喊“老师好！”然而遗憾的是，一些教师却对学生的礼仪视而不见，不加理睬便匆匆而过。
还礼是件看似不起眼的“小事”，却能反映一名教师的理念与素养。良性师生关系的建立，绝不是沙滩上起高楼，它是在教育过程中、在与学生的交流互动中形成的，一点一滴做起来的。正所谓“学为人师，行为世范”，大到为人处世、学识修养，小到捡起一支铅笔、给予一个微笑，都会被学生铭记在心。这就要求教师以身作则、为人师表，处处严格要求自己。当前，各地正在深入开展礼仪教育，作为教师，更应知书达理、率先垂范。
“榜样是看得见的哲理”，在育人方面，老师尤其应当通过言传身教帮助学生形成良好的品格和行为习惯。从向学生还礼这样的小事做起，春风化雨、润物无声，教师才能用行动去诠释“太阳底下最光辉的职业”。
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