3月27日下午，恕园31-201教室举办了一场学术讲座，本次讲座由外国语学院翻译系副主任高乾老师主讲。在本场讲座中，高乾老师以《在英语学习中“意识”文化》为题，为同学们讲述了文化意识（cultural awareness）在语言学习中的重要性。
讲座伊始，高乾老师借莎士比亚的夏日、雪莱的西风等文学意象，联系杭州的夏日与西风，再结合以老师自身和日常生活中的经历，生动形象地阐释了由不同地理位置、气候条件而产生的生态文化差异。但高乾老师也提到，除非真正浸入语言所在的生态环境，否则语言学习者只可能大致了解，而很难真正体会到生态文化差异。
然而，语言文化的差异则是我们可以努力去感受的。在讲座中，高乾老师以“汽车”和“羊年”的翻译为例，在“car”、“auto”、“mobile”，以及“sheep”、“goat”、“mutton”等词的对比中，同学们自然地体会到了语言的不对等性，更体会到了文化的不对等性，即：在进行语言转换的时候，由于文化背景的差异，两种语言很难做到一一对等——尤其是对于英文和中文这样差异较大的语言来说。
除此以外，高乾老师还简单介绍了中外宗教文化、社会文化、物质文化的差异。
通过本次讲座，在高乾老师生动有趣的讲解和例证中，外国语学院的同学们深刻地体会到了中英两国文化之间的差异。希望同学们在今后的语言学习中，也能牢记高乾老师今天讲授的内容，把文化背景作为语言学习的一部分，在英文（以及其它语言）的学习中“意识”文化。
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