为更有针对性地做好疫情防控常态化下学生心理健康教育工作，我院各班根据本班实际情况开展以“心阳光·心绽放”为主题的“5·25”心理健康月系列活动。同学们在丰富多彩的活动中放松心灵，提升了心理健康能力和水平。
本班即将进入大四，为了让同学们相信自己，做最真实的自己，心理委员在5月以“All is well”为主题开展了一次影视欣赏活动，通过观看《三傻大闹好莱坞》这部影片，让大家体会影片中一些典型的人物形象，并分享对自己印象很深的一些话，其中影响最大的是“All is well（一切顺利）”。通过此活动引导同学们将自己的热情转变为动力，在遇到困难时，对自己说“一切顺利”。
---体教191班
为了让同学们在期末放松心灵，进一步增进同学们之间的友谊，该班开展以“放松心情，迎接期末”为主题的心理活动。将本班级分为三组，通过“隔空传纸”“摸石过河”“气球蜈蚣”这三个游戏活跃班级氛围，并在结束后各组同学根据自己所得分数兑换小零食。
游戏一、“隔空传纸”
第一位同学用一只手，左右手均可，掌心朝左或右，将一张白纸放在掌心，快速转一个圈，以同样的方式传给下一个人，纸不能落地，传递时手掌朝向不能变。
游戏二、“摸石过河”
用三块泡沫板交替往前行走，两脚必须踩在泡沫板上往前移动，到终点换下。
游戏三、“气球蜈蚣”
每组第二名至最后一名同学将气球顶在前面一名同学背部，排成一列，进行一段距离的行走。
---休闲212班
该班开展以“心阳光·心绽放”为主题的特色篮球赛心理活动。班级内选取4位篮球水平较高的同学担任队长，队长进行猜拳选取两位队员，进行一带二的3V3篮球比赛。队长进球得一分，队友进球双倍得分，以此进行比赛。通过此活动引导班级不自信的同学更加自信。
---体教216班
该班开展以“飞翔的情绪”为主题的心理活动。每个同学将自己近期遇到的烦心事写到A4纸上，接着同学们都将标记好自己的A4纸折成飞机后放飞，每名同学在场地上捡起别人的飞机，为他人的困难提供自己认为合理的解决方案。最后每个同学都找回自己的飞机，看看是否能从别人的帮助方法中得到启发。通过此活动也是引导同学们正确面对各种困惑，主动探求解决途径，共同健康成长。
---民体211班
责任编辑：欧阳嫄
最终编辑：吕 超
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