教育学院举办志愿者分享会
作者:韩榕 浏览次数:33 发布时间:2019-11-22 15:37:21

11月10日晚,杭州师范大学教育学院2019年志愿服务分享会“守初心●志青春●愿分享”在恕园2-112隆重举行。莅临本次大会的嘉宾有2019级本科生辅导员唐宾篲老师、杭州师范大学青年志愿者协会主席吴佳颖以及实践部部长孟易南。



志愿者



大会伊始,一段短片记录了志愿者们在夏日工作中的点滴生活,短片中的一张张照片展示出他们内心充满的光明和力量,也让我们了解到了志愿者们工作的不易和辛苦。

E流手语社带来开场表演,用手语解说《一路逆风》这首歌。歌词中“我不愿随波,不屑逐流,雾霾愈让人窒息,我愈拼命”就像在诉说志愿者们不惧风雨、冲破一切、砥砺前行的精神和品格。

杭州市看守所“冲出泥淖吧少年”帮教小分队分享人陈枞介绍了他们负责的“我们不坏,成就未来”公益项目。此团队多年来致力于服务杭州市看守所的近百名未成年在押人员,他们最初的愿望是帮助这些误入歧途的少年改善其心理状态,更好地融入社会,也希望孩子们能改过自新,在一定程度上降低青少年的犯罪率。团队在十五年的探索中结合自身知识技能及孩子们的现状形成了他们特有的活动形式。他们开展的一系列活动后取得了显著的效果,而调研的数据也同样显示,未成年在押人员的心理健康状况也得到了改善。陈枞还讲述了志愿者们从好奇害怕到心疼感动期待的心路历程。

教育学院赴贵州“走进桃花源”支教小分队的分享人单颖讲述了小分队到贵州滚玉进行的支教经历:前期准备、到达支教点、课程安排及其他活动。她还表示,其实最终受益最大的是志愿者们而非孩子们,并且提出短期支教活动志愿者应该具备真心、爱心、耐心和细心四颗心,才能可以更好地投入支教活动。

教育学院赴长兴支教的小分队王茜尔从团队概况和项目内容两大方面介绍了他们“六艺筑梦”赴长兴春泥计划团队。团队贯彻“新六艺”的理念为孩子们开展艺术素质拓展课程,进行思想教育并树立正确理想信念;对志愿者们来说也可以更好地贴近并理解孩子,提高知识技能,了解不同地区文化和风俗,收获友谊并培养团队的默契性。“风雨润桃李,黑白画春秋”,未来的路上他们一定会让更多的灵魂被滋养,更多的梦想被点亮。

吴钊逸向在座同学介绍了教育学院六心志愿者协会的构成、各小队所负责的不同工作内容以及多年来所取得的成绩,并对协会未来的发展进行了规划,还鼓励同学们积极参加六心的志愿活动。

由六心志愿者协会表演的舞台剧《最好的未来》讲述一个少女因缺失家庭关爱,和一群不务正业的社会混混抢劫他人进入少管所,最终在六心志愿者的帮助下打开心结,重拾对未来的信心的故事。这也反应出如今很多家庭因为缺少父母陪伴而导致孩子逐渐走入歧途,社会应该给予这些孩子们更多关爱,毕竟“浪子回头金不换”,“每朵浪花”都是一样的充满未来和期待。

教育学院赴丽水庆元“我是小红军”小分队支教部的分享人吴钊逸从各方面介绍这次支教活动。“每个师范生都有一场赤诚美好的支教梦,每个青年人也有自己爱国如家的情怀。”吴钊逸说,所以他想借助我校浓烈的志愿服务氛围、发挥我校作为师范学院的优势,并对家乡丽水的实际需求开展一次为庆祝建国七十周年的送教返乡活动。这次活动带给整个团队全新的体验,且收获颇多。吴钊逸最后感谢了其他志愿者、老师以及父母们的支持。

“夕花朝拾”走访老人小分队分享人戴喆如从活动背景、内容、成果及经验四个方面讲述这次实践。由于老龄化问题的逐渐加重,空巢老人的数量愈发多,戴喆如表示希望凭借微薄之力给予老年人更多关爱,将老人们心声传达向全社会,并呼吁社会关爱老年人。“夕花朝拾”团队还通过一系列调查报告的结果进行对比,在走访中得出经验,并总结出主要问题。

分享人黄舒茗等人介绍了以乡村春晚IP助力民族民俗活化为主题的调研活动,不同的分享人都有不同的心路历程和内心感想。他们列举在调研中遇到的不同人和事,并由黄舒茗进行总结。黄舒茗提到团队将调研的民俗文化做成文创产品,通过新媒体技术和数字化推广,以及与支教团队和高校的合作促进民俗文化的活化,最终实现对民俗文化的传承和推广。


志愿者2





唐宾篲老师为2019年度暑期社会实践先进个人颁奖,他们分别是:陈枞、单颖、吴钊逸、戴喆如、黄舒茗、金宇琦、郑希和徐肖怡。




志愿者3





最后,老师与同学们合影留念,大会到此圆满结束。愿所有的志愿者和被帮助者都能成为更好的自己,能够让无力者有力,让悲观者前行。



教育

教育学院举办志愿者分享会

韩榕 · 2019-11-22

11月10日晚,杭州师范大学教育学院2019年志愿服务分享会“守初心●志青春●愿分享”在恕园2-112隆重举行。莅临本次大会的嘉宾有2019级本科生辅导员唐宾篲老师、杭州师范大学青年志愿者协会主席吴佳颖以及实践部部长孟易南。



志愿者



大会伊始,一段短片记录了志愿者们在夏日工作中的点滴生活,短片中的一张张照片展示出他们内心充满的光明和力量,也让我们了解到了志愿者们工作的不易和辛苦。

E流手语社带来开场表演,用手语解说《一路逆风》这首歌。歌词中“我不愿随波,不屑逐流,雾霾愈让人窒息,我愈拼命”就像在诉说志愿者们不惧风雨、冲破一切、砥砺前行的精神和品格。

杭州市看守所“冲出泥淖吧少年”帮教小分队分享人陈枞介绍了他们负责的“我们不坏,成就未来”公益项目。此团队多年来致力于服务杭州市看守所的近百名未成年在押人员,他们最初的愿望是帮助这些误入歧途的少年改善其心理状态,更好地融入社会,也希望孩子们能改过自新,在一定程度上降低青少年的犯罪率。团队在十五年的探索中结合自身知识技能及孩子们的现状形成了他们特有的活动形式。他们开展的一系列活动后取得了显著的效果,而调研的数据也同样显示,未成年在押人员的心理健康状况也得到了改善。陈枞还讲述了志愿者们从好奇害怕到心疼感动期待的心路历程。

教育学院赴贵州“走进桃花源”支教小分队的分享人单颖讲述了小分队到贵州滚玉进行的支教经历:前期准备、到达支教点、课程安排及其他活动。她还表示,其实最终受益最大的是志愿者们而非孩子们,并且提出短期支教活动志愿者应该具备真心、爱心、耐心和细心四颗心,才能可以更好地投入支教活动。

教育学院赴长兴支教的小分队王茜尔从团队概况和项目内容两大方面介绍了他们“六艺筑梦”赴长兴春泥计划团队。团队贯彻“新六艺”的理念为孩子们开展艺术素质拓展课程,进行思想教育并树立正确理想信念;对志愿者们来说也可以更好地贴近并理解孩子,提高知识技能,了解不同地区文化和风俗,收获友谊并培养团队的默契性。“风雨润桃李,黑白画春秋”,未来的路上他们一定会让更多的灵魂被滋养,更多的梦想被点亮。

吴钊逸向在座同学介绍了教育学院六心志愿者协会的构成、各小队所负责的不同工作内容以及多年来所取得的成绩,并对协会未来的发展进行了规划,还鼓励同学们积极参加六心的志愿活动。

由六心志愿者协会表演的舞台剧《最好的未来》讲述一个少女因缺失家庭关爱,和一群不务正业的社会混混抢劫他人进入少管所,最终在六心志愿者的帮助下打开心结,重拾对未来的信心的故事。这也反应出如今很多家庭因为缺少父母陪伴而导致孩子逐渐走入歧途,社会应该给予这些孩子们更多关爱,毕竟“浪子回头金不换”,“每朵浪花”都是一样的充满未来和期待。

教育学院赴丽水庆元“我是小红军”小分队支教部的分享人吴钊逸从各方面介绍这次支教活动。“每个师范生都有一场赤诚美好的支教梦,每个青年人也有自己爱国如家的情怀。”吴钊逸说,所以他想借助我校浓烈的志愿服务氛围、发挥我校作为师范学院的优势,并对家乡丽水的实际需求开展一次为庆祝建国七十周年的送教返乡活动。这次活动带给整个团队全新的体验,且收获颇多。吴钊逸最后感谢了其他志愿者、老师以及父母们的支持。

“夕花朝拾”走访老人小分队分享人戴喆如从活动背景、内容、成果及经验四个方面讲述这次实践。由于老龄化问题的逐渐加重,空巢老人的数量愈发多,戴喆如表示希望凭借微薄之力给予老年人更多关爱,将老人们心声传达向全社会,并呼吁社会关爱老年人。“夕花朝拾”团队还通过一系列调查报告的结果进行对比,在走访中得出经验,并总结出主要问题。

分享人黄舒茗等人介绍了以乡村春晚IP助力民族民俗活化为主题的调研活动,不同的分享人都有不同的心路历程和内心感想。他们列举在调研中遇到的不同人和事,并由黄舒茗进行总结。黄舒茗提到团队将调研的民俗文化做成文创产品,通过新媒体技术和数字化推广,以及与支教团队和高校的合作促进民俗文化的活化,最终实现对民俗文化的传承和推广。


志愿者2





唐宾篲老师为2019年度暑期社会实践先进个人颁奖,他们分别是:陈枞、单颖、吴钊逸、戴喆如、黄舒茗、金宇琦、郑希和徐肖怡。




志愿者3





最后,老师与同学们合影留念,大会到此圆满结束。愿所有的志愿者和被帮助者都能成为更好的自己,能够让无力者有力,让悲观者前行。