11月26日和12月8日，外国语学院副院长李颖、孙立春分别为外语学类214、217、218班和21级全体日语专业的同学带来了两堂别开生面的班会课。
在下沙校区A号楼211教室，副院长李颖向外语学类的同学们发出了“为何选择学习外语”的提问，并以自身经历为出发点给出了真切的回答。她通过讲解对“How are you”最为常见的回答，说明了外语专业学习者应当具备不同于初学者的专业能力。同时，语言作为一种便携性技能，也是外语学习者的优势所在。当然，除了专业能力，多领域的知识储备也非常重要，面对知识面不同、观点不同的情况时要学会各取所长。李颖还通过自己学习英语、金融、数学、法律等七次不同的经历，为同学们展示了多学科领域和跨专业学习的经验。
在A号楼515教室，副院长孙立春为21级全体日语专业学生带来了有关日语专业考研指导的班会。班会伊始，孙立春便告诫同学们时间的宝贵。他表示，日语专业的本科生真正学日语的时间只有三年，经过三年的学习，一个优秀的学生应达日本大学生的阅读水平、日本高中生的写作水平、日本初中生的听力水平和日本小学生的口语水平。随后，孙立春从国内考研和日本留学两个方面介绍了考研的基本情况，并就考研时间、科目、分数线、学费、跨专业考研等方面进行了细致的讲解，让同学们对于升学深造有了一个更直观的认识。结合自身求学经历以及当前日语高素质人才稀缺的情况，他建议日语专业的本科生在研究生阶段可以考虑继续在本专业深耕，争取获得更大成就。
通过两次班会课，在场的学生对于未来的学习生涯有了更清晰的规划。如何运用创新思维进行学习，以专业知识为基础向外拓展，将是同学们今后发展的思考方向。
外国语学院副院长参与班会，为新生专业学习指明方向
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