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关于实施2016级新生入学教育“启航计划”的通知

来源 : 杭州师范大学党委学工部、学生处     作者 : 学工部、学生处     时间 : 2016-09-13

各学院、有关部门:

    新生入学教育是大学教育的第一课。为指导和帮助新生更好地适应大学学习生活环境,建立集体归属感,认识专业特点及发展方向,顺利实现人生发展阶段的关键性转变,学校按照发展型学生工作的理念要求,拓展新生教育资源和渠道,实施2016级新生入学教育“启航计划”,为2016级新生提供最优质的成长成才导航服务。现就有关事项通知如下:

    一、教育主题

    学会做人、学会做事、学会发展

    二、教育目标

坚定理想信念,明确成才目标;树立公民意识,培养文明行为;实现角色转换,适应大学生活;熟悉校情校史,培育爱校情怀;转变学习方式,激发学习热情;学会人际交往,建设优良集体。

三、教育内容

新生入学教育从学校和学院两个层面组织开展,重点围绕理想信念教育、校史校情教育、“三涯”规划教育、环境适应教育、行为规范教育等方面组织开展(主要内容参见附件)。

四、基本要求

1.统一认识,加强领导。各学院和相关部门充分认识新生入学教育“启航计划”对学生成长发展的深远影响和对学校校风学风建设的重要意义。各学院要强化学科专业负责人对学生的学业引导;要发挥班主任、辅导员及全体教师的育人积极性;要突出学生的主体地位,继续扎实做好学长制工作;要发挥党支部、团支部、学生会、学生社团等组织的作用,促进学生综合素质的提高。

2.统筹安排,分工协作。新生入学教育涉及新生大一整个学年,重点是今年下半年。学校有关部门根据各自职责分工协作,统筹安排,实施相关入学教育管理工作。学工部做好学校新生入学教育的指导、协调、总结、考核等工作。各学院作为“启航计划”的实施主体,要制定符合学院实际的新生入学教育具体方案,明确新生入学教育的成果性目标。辅导员、班主任要深入学生宿舍、食堂、课堂、军训现场进行走访,关心关爱学生。

3.分类引领,注重实效。各学院要根据学科专业特点,精心制定新生入学教育方案,确保新生入学教育的实效,并逐步形成学院品牌。可结合学生个体的未来发展规划,大胆创新,实施个性化、差异化的菜单式教育形式,也可结合人才培养目标,通过规划课程体系,进一步提升入学教育的实效,使新生入学教育“启航”计划真正成为大学教育的重要一课。

五、其他事项

请各学院结合本院实际大胆创新,制订本学院的新生入学教育计划方案。学校将及时了解、宣传各学院新生入学教育的情况和效果,并作为本年度学生工作考核的重要内容。

未尽事宜,请联系学工部王智勇,联系电话:28866896。



    附件:2016级新生入学教育“启航计划”主要内容



学工部

2016年9月12日


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